Olympia im Klassenzimmer – ein zu einseitiges Lehrprogramm?

Vor dem Olympia-Referendum gibt es Streit um Unterrichtsmaterialien: Werden die Schülerinnen und Schüler ausreichend über Gegenargumente informiert?

Olympiagegner sehen das so und wollen eigene Positionen in die Klassenzimmer bringen.

原文链接: WELT