Sciences, argent, information : les 15-24 ans voient le monde autrement que leurs aînés

Les 15-24 ans sont plus nombreux que leurs aînés à se passionner pour la science, plus enclins à reproduire des expériences chez eux, plus prompts à se déclarer “scientifiques”. Mais ils considèrent aussi plus volontiers que les horoscopes relèvent de la science, reconnaissent plus souvent persister dans leurs arguments même sans être sûrs de leur validité, et semblent moins se méfier de l’intelligence artificielle (IA) que les générations précédentes. Tel est le portrait ambivalent que dresse la cinquième édition du Baromètre de l’esprit critique, publié par Universcience (Cité des sciences et Palais de la découverte), en partenariat avec L’Express. L’enquête, réalisée par l’institut Viavoice auprès de 2 000 personnes de plus de 18 ans et de 609 jeunes de 15 à 24 ans, dessine un décalage croissant entre deux manières de penser et de s’informer. Une génération biberonnée aux sciences… à sa manière Sur le papier, les 15-24 ans devraient rassurer ceux qui s’inquiètent de leur désaffection pour les sciences. Près d’un quart d’entre eux se dit “très intéressé” par les sujets scientifiques, contre 16 % pour le reste de la population. Ils sont aussi plus optimistes sur le rôle moral de la science - 68 % pensent qu’elle rend l’homme meilleur, contre 59 %. Les plus jeunes (15-17 ans) se distinguent par un enthousiasme encore plus marqué : 92 % estiment que la science développe des technologies utiles à tous et 85 % qu’elle permet de comprendre qui nous sommes (contre 84 % et 78 % des adultes). Mais cet appétit s’accompagne de zones d’ombre. Ainsi, ils sont un peu plus nombreux à craindre le pouvoir des scientifiques (65 % contre 61 %). Surtout, les frontières entre science et non-science semblent plus poreuses pour eux que pour leurs aînés : 30 % considèrent que l’homéopathie est une science (contre 28 % des Français), 27 % pour la naturopathie (contre 23 %) et 13 % pour la méditation (contre 10 %). “A l’ère des réseaux sociaux ou de l’intelligence artificielle, les jeunes

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